« Dans la peau d’une personne âgée » avec le simulateur de vieillesse.

Le développement des connaissances sur le vieillissement et ses conséquences et l'expérimentation de ses effets dans la réalisation des actes de la vie quotidienne :

L'identification des représentations des participants :

• Au niveau de la personne âgée au sein de la société.
• Au niveau de la personne âgée de manière individuelle (pour chaque participant).
• La notion d'âgisme

Le vieillissement :

• Présentation générale.
• Le vieillissement biologique/physique.
• Le vieillissement psychologique et cognitif.
• Les conséquences sociales du vieillissement.

L'expérimentation des conséquences physiologiques et sensorielles liées au vieillissement :

• Lors des déplacements et transferts.
• Lors de la prise de repas.
• Lors des activités de loisir.

Le développement d'une approche relationnelle et d'un accompagnement adapté auprès de la personne âgée :

Les éléments clés de la communication :

• Les aspects fonctionnels de la communication.
• Les attitudes professionnelles inadaptées fréquemment rencontrées.

L'approche relationnelle et l'accompagnement au quotidien des personnes âgées :

• Les attitudes verbales à favoriser et la notion d'écoute active.
• Les comportements non verbaux.
• Les éléments clés d'un accompagnement adapté.

L'analyse des axes d'amélioration dans la prise en soin des personnes âgées :

L'identification des points à améliorer :

• Au niveau de la communication, approche relationnelle.
• Au niveau des stratégies d'accompagnement.
• Au niveau de l'organisation et de la prise en compte du rythme des personnes âgées.

La formulation de propositions concrètes :

• Au niveau de l'aide dans les actes de la vie quotidienne.
• Au niveau de l'organisation dans la prise en soin.

• S'interroger sur les représentations et les perceptions des participants vis-à-vis de la personne âgée afin de favoriser une réflexion sur leurs postures professionnelles.
• Acquérir des connaissances sur le vieillissement et ses conséquences.
• Appréhender de manière concrète le vieillissement et ses conséquences à l'aide d'un simulateur.
• Repérer les attitudes relationnelles et les modes de communication inadaptés auprès de la personne âgée.
• Se mettre en situation d'accompagnement d'une personne âgée et expérimenter le vécu de la personne accompagnée.
• Développer ses connaissances sur la mise en place d'une approche relationnelle et d'un accompagnement adapté auprès de la personne âgée.
• Analyser les axes d'amélioration de la prise en soin des personnes âgées dans sa structure et formuler des propositions concrètes.

Une large partie de la formation sera consacrée à des ateliers pédagogiques de mises en situation pratiques à l'aide du simulateur de vieillissement Gert afin de mieux appréhender les effets du vieillissement les autres méthodes pédagogiques retenues sont :

• Exposé participatif à l'aide d'une présentation diaporama.
• Nuage de mulots et questionnements collectifs.
• Travail de réflexion en sous-groupe.
• Illustrations vidéo.